12月11日下午，研究生核心课程建设进展汇报暨课程建设经验交流会在南校区网安大楼C2区204会议室举行。会上学校对首批立项的研究生核心课程建设进展情况进行了检查，同时各课程教学团队分享了课程建设经验。会议由研究生院院长王爽主持，副校长张进成、研究生院相关工作人员和各课程负责人参加了此次会议。

研究生院副院长李亚超首先介绍了研究生核心课程体系建设工作的整体进展情况。研究生院2023年启动研究生核心课程体系建设，并按照“梳理-确定-建设-考核”的步骤有序推进相关工作。各学科根据人才培养目标定位对人才培养所需的核心知识体系进行调研、分析和研讨，梳理了各学科核心知识脉络，对课程体系进行了优化和调整，最终形成了覆盖核心知识点《beoplay体育提现研究生一级学科研究生核心课程目录》，该目录已于今年10月正式发布。他最后提到，学校希望以核心课程建设为抓手，通过2-3年的高质量建设打造一批具有影响力的标杆性研究生课程群。

接着，首批立项的19门研究生核心课程负责人围绕课程存在的问题和不足、改革举措、课程对科研和工程实践的支撑作用、取得的阶段性成果以及下一步工作计划等进行了汇报。例如，《宽禁带半导体材料与器件》课程负责人许晟瑞分享了从产业出发对课程大纲进行的优化调整，教学中补充了对工程应用中至关重要的测试表征模块；《现代数字信号处理》课程负责人张子敬分享了他对课程知识体系梳理的思考和经验，通过加强知识点之间的关联更有利于学生的理解；《自然计算》课程负责人尚荣华从学情和教情出发，分析现有课程的痛点，利用工程案例融入学科前沿并利用AI技术赋能培养学生解决复杂问题的思维能力；《信号检测与估值》课程负责人李颖介绍了课程内容对科研和工程实践的强支撑作用，并通过实践的反哺优化课程内容，并引入了下一步的课程改革思考。

评审专家们认真听取了各课程的进展汇报，审阅了相关材料，对各课程建设阶段成效进行了现场评议，并围绕课程内容架构、教学方法、课程亮点、团队建设、成果凝练等方面提出了意见和指导建议。与会老师们认真交流了课程内容重构、课件打磨、资源建设、教学评价、教学效果等方面的难点和应对经验。

副校长张进成最后总结发言，他从研究生教育改革的背景和发展趋势出发再次强调了研究生课程教学的重要性，他提到无论是课程的质量还是教学规范性均应进一步提高。接着对各课程建设进展给予了肯定，并希望通过此次的进展汇报和经验交流督促各核心课程进一步强化团队建设，更新教学理念，完善课程设计，拓展课程资源，创新教学方式，强化考核评价，争取打造在全国乃至国际上有影响力的研究生课程。