（通讯员 杨西惠 张爱梅）为了更有效地满足新时代教育的需求，机电工程学院依据2024年版培养方案中对课程设置的最新调整，持续进行课程规划的研讨与优化工作。2024年11月28日上午9：00-10：30，工业设计专业在北校区会议中心203举办了《人机工程与产品设计》课程的内容规划、大纲整合及磨课研讨会。工业设计系专业教师、其他学院相关教师参会，会议由杨西惠副教授主持。

课程负责人张爱梅着眼于课程内容的整合，深入探讨了人机工程与产品设计专业核心课程的知识架构，旨在为后续课程的顺利开展奠定坚实的基础。

张爱梅首先介绍了此次课程调整的背景和缘由，以产品设计流程为主线，提出了理论与实践相结合、线上线下相融合以及分组分阶段完成作业的课程安排思路。接着，她详细阐述了产品设计中的人机交互、人机工程以及产品创新设计的具体内容，并给出了详细的学时分配和内容安排。最后，她梳理了整个课程的结构，并提出了具体的实施方法，包括案例分析、小组讨论、翻转课堂和项目实践等。

此外，与会者还就课外学时及线上学习的安排进行了讨论，并提出了一系列合理的建议，以确保学生能够在多样化的学习环境中获得最佳的学习体验。

在讨论环节中，与会教师围绕OBE理念，对《人机工程与产品设计》课程的综合性、跨学科性以及可输出性等特性展开了深入研讨。特别是针对模型和样机的制作以及产品的工程化设计进行了详细交流。大家普遍认为，模型和样机的制作应多样化，根据具体需求选择合适的材料和方法，既体现产品的独特性，又注重节约和环保，符合可持续发展的目标。

此外，教师们还探讨了相关课程内容的交叉与衔接问题，明确了各部分内容之间的关联，并初步确定了课程规划。会议通过了课程大纲的基本思路和初稿，为后续工作奠定了基础。下一步，将重点进行课程内容及课程思政的进一步研讨，以确保教学活动能够更加系统化、高效地推进。

通过深入讨论和交流，与会者不仅加深了对《人机工程与产品设计》课程规划的理解，还探索了多种创新的教学方法和技术手段。在各位教师的分享和探讨中，课程的规划逐步清晰、合理、可执行。

相信通过大家的共同努力，能够不断提升教学质量，为学生提供更加丰富和有意义的学习体验。