通讯员：王亚锋

为深入学习贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，持续加强师资队伍建设，生命科学技术学院于10月30日在G420举办青年教师教学培训沙龙暨集体学习活动。邀请学院教学督导任俊婵老师，针对青年教师在教学过程中存在的主要问题和改进建议进行指导交流，旨在帮助青年教师提升教学水平，更好地肩负起立德树人的时代使命。会议由学院副院长朱守平主持，学院领导班子成员、系主任、支部书记、全体青年教师以及教学干事参加了会议。

任俊婵老师结合三十八年的教学经验和多年的督导工作，给青年教师提出了三点建议：

一、创设课堂活跃氛围，引导学生专注力

鼓励动员学生积极发言，营造浓厚的课堂学习氛围，提高学生的课堂参与度和学习效率。与学生多交流、多互动，改变传统单向灌输的教学模式。在不断更新完善讲义内容的同时，授课过程中穿插启发式提问、小组讨论、案例分析等互动环节，进一步提升学习兴趣和思考能力，构建师生互动、生生互动的良好学习氛围。

二、加强课程思政建设，落实立德树人根本任务

深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素，例如科学精神、家国情怀、工匠精神、创新意识等，将其有机融入课堂教学，实现专业知识传授与价值引领相统一，潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、完善学习评价体系，注重学生能力培养

注重平时成绩评价。建立健全科学合理的平时成绩评价体系，将课堂参与度、课堂作业、小组合作、实验操作等多种形式纳入考核范围，全面客观地评价学生的学习过程和学习成果，引导学生重视学习过程，促进学生全面发展。

任俊婵老师分享结束后与青年教师进行了探讨交流，解答了教师们在教学过程中存在的疑问。

本次培训活动为青年教师教学能力的提升提供了宝贵的经验和指导。参训教师纷纷表示，将认真学习，反思自身教学中存在的不足，进而不断提升教学水平和能力，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。生命科学技术学院将持续开展形式多样的教学集中培训活动，为教师搭建学习交流平台，全面提升教师队伍的整体素质，为学院高质量发展和人才培养质量的提升提供坚强保障。