西电新闻网讯（通讯员 李霞）12月3日下午，人工智能学院在南校区网安大楼CⅡ-206会议室举办了教学创新与课程思政专题培训。本次培训邀请到西安交通大学周屈兰教授作“在创新中思政，在思政中创新——课程思政教学设计与实施”主题报告。人工智能学院正处级组织员何翔、副院长董伟生、学院教学督导刘东红、教师及教学管理人员参加培训研讨。此次活动由副院长董伟生教授主持。

周屈兰教授首先阐述了“教学创新”和“课程思政”的内在关联，指出二者相辅相成，共同推动优质课程建设。同时，周屈兰教授深入剖析了课程思政中常见的问题与认识误区，让老师们对课程思政有了更清晰的认识。接下来，他结合自己在课程创新实践方面的经验，详细介绍了课程思政的实施步骤，为老师们开展课程思政提供了具体的方法指导。

在课堂创新案例展示环节，周老师运用BOPPPS教学模型进行示例，分析展示了如何有效提升课堂教学的效果和学生的参与度。同时，周老师以《卖炭翁》和《赤壁之战》引入课堂为例，展示了引导学生开展自主学习的情况。他的课堂教学设计将人文社科与自然科学有机融合，通过跨学科交叉提升了课堂的趣味性和学生参与度，也促进了学生专业能力和品行认知等综合能力的培养。

最后，周老师总结了课程思政的四要点，并表示课程思政的真正核心是教师队伍职业素养和敬业精神的提升。为人师表，以身作则才是最好的课程思政。周老师强调，教师作为学生成长道路上的引路人，要以高尚的品德和敬业的态度影响学生，并将思政教育融入到课堂教学的每一个环节中。

培训结束后，现场教师纷纷提出自己在教学过程中遇到的问题和困惑，周老师围绕大家关心的问题，结合课堂创新和课程思政做出耐心解答，现场气氛热烈。此次培训研讨进一步加深了老师们对课堂创新、课程思政、学科交叉等的理解，为教师们提供了新的教学思路和方法，促使教师们不断探索创新教学模式，提高课堂教学质量。同时，在当今教育改革的大背景下，课程思政在高校人才培养过程的有效融入，对于学生的正确价值观和社会责任感的养成具有重要意义，将为学生的全面发展奠定坚实基础。