西电新闻网讯（通讯员 李小军 王家祥）为扎实有效推进学风建设工作，搭建师生联动、朋辈互助的“导学+帮扶”平台，落实本科生导师制和班主任制度，空间学院学生学业发展中心开展“导师引领，砺学笃行”学生学业帮扶工作。11月27日下午，学业发展中心邀请《电路分析基础》平台课程岗位负责人王辉教授在B楼537教室开展学业辅导活动。

本次活动面向23级空间学院全体本科生，特别是对学业有所困惑或面临学习挑战的同学们。活动以电路课程习题讲解为主，旨在帮助同学们更好地理解和掌握课程内容。王老师从习题册中的经典例题入手，结合课程中的理论知识，重点讲解了如何利用电路定理、节点法和网孔法等工具进行电路求解。此外，王老师还指出了习题中常见的错误和难点，并就如何提高问题解决能力、如何在有限的时间内进行有效的计算和推导进行了深入的讲解。王老师鼓励同学们多做习题，通过反复练习来巩固所学知识，并学会从不同角度去思考问题。活动现场气氛活跃，学生们积极提问，王老师耐心地解答了每一个问题，讲解深入浅出，既有理论分析，又有实践操作。活动中，同学们不仅收获了学业知识，更从老师的讲解中汲取了宝贵的学习经验。

学生们对于本次活动反馈积极，纷纷表示受益匪浅。通过王老师的指导，他们学习到了如何从整体框架入手，分步骤解题，避免过度关注个别计算细节，这大大提高了他们解题的效率和准确性。部分同学分享道：“王辉老师所授的电路习题课程，实乃我学术旅程中的一大瑰宝。其教学艺术，在于能将错综复杂的电路问题抽丝剥茧，以深入浅出之法，使之变得条理分明、易于掌握。王老师不仅精通理论阐释，更强调理论与实践的紧密融合，这一独特的教学风格，极大地深化了我对电路学科的本质认识。加之其无微不至的耐心与满腔的教学热忱，无形中点燃了我探索电路世界的热情，使我对此领域的学习充满了坚定的信心与不懈的追求。”总体而言，同学们普遍反映，本次活动不仅帮助他们更好地理解了电路课程中的重点难点，更重要的是，他们从老师的授课中获得了自信和动力，表示今后将更加注重理解和思考，在解题过程中更加注重逻辑性和系统性。

据悉，空间科学与技术学院学业发展中心坚持育人工作主线，遵循“自律自强、教学相长、团结互助、共同成长”的发展理念，由学院本科生导师参与指导，学生团队负责运营，聘请学院研究生和学有余力的高年级本科生担任学业朋辈导师，以学风建设为主要任务，重点开展学业帮扶、就业促进和新生领航工作，以激发学生主动性为实现路径，以跨年级跨专业互助为主要载体，为学院学风建设和学业帮扶工作提供组织化、制度化、平台化支撑。