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【教育强国大家谈】人文学院党委书记刘文博 院长石福祁:处理好知识学习和全面发展的关系 为续写人才培养“西电现象”贡献力量
时间:2024-11-28 09:16:47来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

处理好知识学习和全面发展的关系 为续写人才培养“西电现象”贡献力量

人文学院 党委书记 刘文博 院长 石福祁

在全国教育大会上,习近平总书记明确指出了教育强国建设需正确处理的五大重大关系,其中正确处理知识学习与全面发展的关系,是关乎“培养什么人”这一教育核心命题的关键所在。知识学习不仅是学生的天职,更是他们成长成才的基石;而全面发展,则是学生身心健康、人格完善的内在需求。两者相辅相成,知识学习为全面发展提供了坚实的基础,而全面发展则是知识学习的终极目标与价值追求。因此,高校在人才培养过程中,既要深耕专业教育,也要注重学生德智体美劳的全面发展,实现知识与能力的双重提升。

人文学院将认真学习贯彻全国教育大会精神,立足学科特色,在学科交叉融合中探索特色化精品化发展路径,在构建特色通识教育中赋能学生全面发展,在打造文化教育品牌中浓郁校园文化,为全面提升学校人才自主培养质量,续写人才培养“西电现象”贡献力量。

一是加强学科交叉融合,探索特色化精品化发展新路径。学院将深入落实人文社科振兴计划,以“一体三翼”学科发展战略为引领,推动文史哲、艺术与电子信息学科深度融合,打造人工智能哲学、科学技术哲学和区域国别学研究的新文科特色,激活陕西智慧社会发展战略研究中心等平台功能,引导教师担负起新的文化使命,积极服务地方经济社会发展。学院还将推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,在中华民族现代文明、铸牢中华民族共同体意识、文化遗产数字保护和中外文化交流等领域持续发出西电人文声音。

二是构建西电特色通识教育体系,为培育时代新人注入新动力。学院将推动落实《beoplay体育提现通识教育方案》,加快构建由“通识100”核心课程、“终南”通识讲座、“终南”通识实践构成的“三位一体”西电特色通识教育体系。与省内兄弟院校协同共享通识教育和美育教育资源,按照“控规模、保质量、育精品”的原则完善通识教育课程体系。此外,我们将全面实施美育浸润行动,与国内艺术院团、艺术院校和剧院共建共享,推动“终南”大讲堂品牌建设,推进艺术教育教学创新。通过这些举措,我们着力打造通识教育和美育教育的“西电品牌”,全面提升学生的文化理解力、审美感知力和艺术表现力,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。

三是打造优秀传统文化教育品牌,为校园文化建设增添新活力。学院将依托国家大学生文化素质教育基地、陕西省中华经典诵写讲基地和终南文化书院等文化育人平台,不断完善工作机制和运行模式。借助人工智能和新媒体技术,将中华优秀传统文化与学校红色文化、社会主义先进文化生动结合,培育更多师生喜闻乐见的沉浸式、体验式文化精品活动。我们将面向更大范围、更多受众办好第八届“终南杯”校园诗词大赛等活动,进一步浓郁昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化氛围,让学生切身感受中华文化的无穷魅力和中华文明的博大精深,在潜移默化中增强学生文化自信,在润物无声中实现文化育人目标。

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【教育强国大家谈】人文学院党委书记刘文博 院长石福祁:处理好知识学习和全面发展的关系 为续写人才培养“西电现象”贡献力量
发布时间:2024-11-28 09:16:47来源:党委宣传部(融媒体中心)点击:我要评论:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

处理好知识学习和全面发展的关系 为续写人才培养“西电现象”贡献力量

人文学院 党委书记 刘文博 院长 石福祁

在全国教育大会上,习近平总书记明确指出了教育强国建设需正确处理的五大重大关系,其中正确处理知识学习与全面发展的关系,是关乎“培养什么人”这一教育核心命题的关键所在。知识学习不仅是学生的天职,更是他们成长成才的基石;而全面发展,则是学生身心健康、人格完善的内在需求。两者相辅相成,知识学习为全面发展提供了坚实的基础,而全面发展则是知识学习的终极目标与价值追求。因此,高校在人才培养过程中,既要深耕专业教育,也要注重学生德智体美劳的全面发展,实现知识与能力的双重提升。

人文学院将认真学习贯彻全国教育大会精神,立足学科特色,在学科交叉融合中探索特色化精品化发展路径,在构建特色通识教育中赋能学生全面发展,在打造文化教育品牌中浓郁校园文化,为全面提升学校人才自主培养质量,续写人才培养“西电现象”贡献力量。

一是加强学科交叉融合,探索特色化精品化发展新路径。学院将深入落实人文社科振兴计划,以“一体三翼”学科发展战略为引领,推动文史哲、艺术与电子信息学科深度融合,打造人工智能哲学、科学技术哲学和区域国别学研究的新文科特色,激活陕西智慧社会发展战略研究中心等平台功能,引导教师担负起新的文化使命,积极服务地方经济社会发展。学院还将推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,在中华民族现代文明、铸牢中华民族共同体意识、文化遗产数字保护和中外文化交流等领域持续发出西电人文声音。

二是构建西电特色通识教育体系,为培育时代新人注入新动力。学院将推动落实《beoplay体育提现通识教育方案》,加快构建由“通识100”核心课程、“终南”通识讲座、“终南”通识实践构成的“三位一体”西电特色通识教育体系。与省内兄弟院校协同共享通识教育和美育教育资源,按照“控规模、保质量、育精品”的原则完善通识教育课程体系。此外,我们将全面实施美育浸润行动,与国内艺术院团、艺术院校和剧院共建共享,推动“终南”大讲堂品牌建设,推进艺术教育教学创新。通过这些举措,我们着力打造通识教育和美育教育的“西电品牌”,全面提升学生的文化理解力、审美感知力和艺术表现力,让学生身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全。

三是打造优秀传统文化教育品牌,为校园文化建设增添新活力。学院将依托国家大学生文化素质教育基地、陕西省中华经典诵写讲基地和终南文化书院等文化育人平台,不断完善工作机制和运行模式。借助人工智能和新媒体技术,将中华优秀传统文化与学校红色文化、社会主义先进文化生动结合,培育更多师生喜闻乐见的沉浸式、体验式文化精品活动。我们将面向更大范围、更多受众办好第八届“终南杯”校园诗词大赛等活动,进一步浓郁昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化氛围,让学生切身感受中华文化的无穷魅力和中华文明的博大精深,在潜移默化中增强学生文化自信,在润物无声中实现文化育人目标。

责任编辑:冯毓璇
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